4과 세종 대왕 말하기 연습

Speaking Practice – Lesson 4: King Sejong the Great

목표 / Goal
세종 대왕과 한글에 대해 말하고, 왜 한글이 중요한지 이야기할 수 있다.
Students will be able to talk about King Sejong and why Hangeul is important.

1. 꼭 말할 수 있어야 하는 표현 | Key Expressions

부모님 안내: 아이가 이 표현들을 소리 내어 말하게 해주세요.
Parents: Have your child say these expressions out loud.

세종 대왕이 만든 것들 | King Sejong’s Inventions

2. 따라 말하기 | Listen and Repeat

1. 세종 대왕은 500여 년 전에 조선의 왕이었어요.
2. 그때는 중국 글자를 사용해서 백성들이 글을 배우기 어려웠어요.
3. 세종 대왕은 학자들과 함께 한글을 만들었어요.
4. 한글은 누구나 쉽게 배울 수 있어서 세계에서 우수한 글자예요.
5. 한글의 원래 이름은 훈민정음이고, 백성을 가르치는 바른 소리라는 뜻이에요.

3. 바꿔 말하기 연습 | Substitution Practice

밑줄 친 부분을 바꿔서 말해 보세요.
Change the underlined part and say the new sentence.

1. 세종 대왕은 한글을 만들었어요. → 세종 대왕은 ______을/를 만들었어요.
   (자격루 / 측우기 / 혼천의)
2. 한글은 배우기 쉬워요. → 한글은 ______ 쉬워요.
   (쓰기 / 읽기 / 이해하기)
3. 세종 대왕은 백성을 사랑했어요. → 세종 대왕은 ______을/를 사랑했어요.
   (나라 / 학문 / 백성들)

부모님 팁: 아이가 말하는 문장을 영어로 다시 물어봐도 좋습니다.
Parents: You can ask “What did you say?” to encourage your child to repeat in Korean.

4. 상황 말하기 | Role-Play

상황 1: 한글을 누가 만들었어요?
상황 2: 한글이 왜 좋아?
상황 3: 세종 대왕은 어떤 왕이에요?

5. 집에서 부모님과 함께 하기 | Practice at Home with Parents

1. 세종 대왕은 한글을 만들었어요.
2. 한글은 배우기 쉬워요.
3. 엄마/아빠, 한글이 왜 특별해요?

Parents: Ask “Who created Hangeul?” or “Why is Hangeul special?”

6. 스스로 확인하기 | Self-Check

□ 세종 대왕이 누구인지 짧게 말할 수 있다.
□ 한글이 왜 좋은지 설명할 수 있다.
□ 훈민정음이라는 이름을 말할 수 있다.
□ 부모님이나 친구와 짧게 대화할 수 있다.

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